文章的審題——喜出望外的一天 （德望小學五年級 蔡衍攸）

文章的審題：

第一次給衍攸試堂，我就毫不猶豫地收了她。她看起來靦腆，少言，但當我們做起各種題目、文體的寫作訓練時，她卻能毫不含糊地回答出來，顯示出她很強的感悟力。有些方法只需說一次，她已能在她的文章中應用了，令人很高興。

在寫作中，最遺憾的是審錯題，或者不扣題，不管你寫得如何龍飛鳳舞，但這文章已是落花流水，難以高分了。

例如：“喜悅的一天”和“喜出望外的一天”，寫作中的題意理解和寫作一樣嗎？如何讓學生用一些寫作技巧以突顯題意成了關鍵的一步。

攸衍的習作讓我看到了她在快速進步。你看到她應用了哪種方法嗎？

喜出望外的一天

德望小學五年級 蔡衍攸

今天是我的生日。早上，我一醒來就高興地往客廳跑。媽媽正在擺放早餐，她見了我說：「早餐準備好了，快來吃吧！」我愣了一下，奇怪，她忘了今天是我的生日？連「生日快樂」都不和我說？媽媽擺好早餐就若無其事地忙其他了。

我望著她忙碌的身影很納悶。每年的這一天，早上我一進客廳，爸爸、媽媽就會對我說「生日快樂」，然後，晚上全家會吃飯慶祝。但是今天怎麼啦？過一會兒，我裝著隨意的口氣說：「今天有沒有特別的事要做呢？」我故意把“特別”兩字說得很響。想不到媽媽竟回答說：「有，你忘記了今天要學鋼琴嗎？」

我心裡很不高興。儘管我知道他們最近工作都很忙，但我畢竟一年就過一次生日啊，在生日歌中吹蠟燭多高興啊，難道今年就這樣悄無聲息地過去？我越想越沒勁。我毫無滋味地吃了早餐出門學鋼琴了。鋼琴老師還以為我病了，用手直探我的額頭。