文言文成語閱讀及寫作

文言文成語閱讀及寫作
（本課室學生在完成已定作業外，習此附加題，可傳來批改）

 一）孟母戒子（《韓詩外傳》）
 [選文]
      孟子少時，誦（1），其母方織。孟子輟然（2）中止，乃復進。其母知其諠（3）也，呼而問之：“何為中止？”對曰：“有所失，復得。”其母引刀裂其織，以此戒（4）之。自是之後，孟子不復諠矣。

[注釋]
（1）[誦]背誦。少：小時候。③輟然：突然停止的樣子。輟：中止。④諠：因為分心而遺忘。⑤裂其織：割斷她自己織的布。織：這裡指織的布。⑥戒：警告。⑦自是：從此。

譯文：
      孟軻小時候，背誦詩文，他的母親正在織布。小孟軻突然停止背書，然後再背誦下去。（發現這種情況），小孟軻的母親知道他是因為分心遺忘了書中的內容，（於是）把他叫來問道：“為什麼中途停止背書？”小孟軻回答說：“書中有些地方忘記了，後來又記起來了。”（這時），小孟軻的母親拿起刀割斷她織的布，用這種方法來警告他（讀書不能半途而廢）。從此以後，小孟軻不再因為分心而遺忘了書中的內容。

[練習]
1、解釋各組中加線的詞的含義。
① 孟子輟然中止（ ）      
處士笑而然之（ ）
② 呼而問之：“何為中止？”
（ ） 何有於我哉？（ ）
 2、在文中找出同義詞填在括弧裡。
①失：（ ）         ②此：（ ）
3、下列句子中的“之”字用法不一樣的一項是（ ）
 A、呼而問之      B、以此戒之       C、多作自能見之      D、自是之後

4、寫作
      孟母斷織以警戒小孟軻讀書不可停頓，你覺得受到啟發嗎？請結合生活中的現象、個人感受作文（任何體裁都可以）。

[閱讀及寫作提示]

      孟軻的母親用刀割斷她自己織的布，以此警告孟子背誦不得遺忘，使孟子從此養成了嚴謹治學的態度，長大後終於成為戰國時期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。