紙船——寄母親（閱讀理解）

紙船──寄母親 /  冰 心（閱讀理解）

我從不肯妄棄了一張紙，

總是留著——留著，

疊成一隻一隻很小的船兒，

從舟上拋下在海裏。

有的被天風吹捲到舟中的窗裏，

有的被海浪打濕，沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天的疊著，

總希望有一隻能流到我要他到的地方去。

母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，

不要驚訝他無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，

萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。

練習： 一.指出下列句子中的人稱代詞各代表什麼人 ？

1.我仍是不灰心的每天的疊著 ，總希望有一隻能流到我要他到 的地方去 。

「我 」是____________ 「他 」是___________

 2.這是你至愛的女兒含著淚疊的 ,萬水千山 ,求他載著她的愛 和悲哀歸去 。

「你 」是_______ 「他 」是_______ 「她 」是_______

二、.字詞解釋

1. 打溼：

2. 我要他到的地方：

3. 愛：

4. 悲哀：

三、段旨配對 請將以下段落及相關的段旨用直線連上。

第一段          初步揭示疊紙船的原因，並描述紙船被放到海中的遭遇。

第二段          進一步揭示疊紙船的原委，是出於對母親的至愛和思念。

第三段          刻畫「我」喜歡摺疊紙船，把紙船放入大海中，並點出詩題「紙船」。

四、思考練習題

1 為甚麼作者不直接用紙寫信寄給母親，而要把紙疊成小船，拋下海裏？

作者在遠航途中，離開了家鄉，自然最容易想起母親來。這一刻她的感受是（                               ）；而她透過疊紙船，拋下海裏，將思念母親的感情（                         ），就更能（             ）表達對母親的愛。

2 「紙船寄母親」實際上能辨得到嗎？為甚麼？

2.1 紙船被拋下海裏時，有的 ，有的 ，根本沒有機會在海上漂流。

2.2 作者跟母親相隔（                                    ），一隻紙疊的小船是不可以漂流得那麼遠的。所以，藉紙船寄意實際上是（                                    ），作者只是藉此表達對母親的（                ）和（                            )

3 （1）是甚麼力量驅使作者「不灰心的每天的疊著」紙船？

作者把（                        ） 全都（                  ）在紙船上，每一隻紙船都載著她對母親的一份（                          ）。雖然紙船被風吹，被浪打，但她仍是不灰心的每天的疊著，這純然出於她對母親（                                                              ） 。

（2）她的內心充滿著甚麼期望？

作者期望總有一天會有一隻小船能夠載著她的 （                        ，                    ），代她向母親訴說自己的 (                       ） 。

五. 寫作手法

本文運用了（　　　　　　　　　   ）  的手法，透過疊紙船一事寄託她對母親的愛和思念。

六. 主旨

詩人（　　　　　　　　）放入海中，盼望紙船能  （                                ），真切地表達了對母親的（                                 ）。